PRIMAVERA

PAINEL DA PRIMAVERA CONFECCIONADO PELOS ALUNOS UTILIZANDO AS MÃOZINHAS E DIGITAIS. 

DIA DA ÁRVORE

21 DE SETEMBRO - DIA DA ÁRVORE

Manacá da Serra

O dia da árvore é comemorado em todo o mundo e em datas diferentes. Aqui no Brasil o dia 21 de setembro foi escolhido pelos índios que cultuavam as árvores no começo da primavera, época em que eles preparavam o solo para cultivo.

(...) Respeitar uma árvore é garantir nossa própria existência. Ela protege a terra com suas raízes sabia? E ainda nos aconchega em sua sombra, mantém o ar úmido e produz oxigênio para todos os seres da natureza. Isso sem contar os frutos deliciosos e suas propriedades terapêuticas. 

Agora você entende por que toda vez que destroem uma árvore estão ameaçando nosso futuro não entende? A gente tem que lutar pela preservação da natureza, das árvores, dos animais porque lutar por eles é lutar pela vida. Faça sua parte respeitando a natureza e passe pra frente o que aprendeu aqui hoje: quem ama a vida, protege a natureza. (...)

Fonte: http://www.smartkids.com.br/datas-comemorativas/21-setembro-dia-da-arvore.html

Em virtude desse dia tão especial, os alunos tiveram uma aula prazerosa sobre a importância da árvore para todos nós com a D. Dorcina, mamãe do Gustavo da Mota. Logo em seguida, eles colocaram a mão na massa, ou melhor, na terra! Juntamente com a turminha da Tia Raquel, fizeram o plantio de uma árvore: Manacá da Serra que, com o devido cuidado das crianças, irá crescer e florir, para alegrar a nossa escola!

APRESENTAÇÃO MARIA JÚLIA

HISTÓRIA: O LÁPIS MÁGICO
AUTOR(A): ROBSON ROCHA
RECONTO FEITO POR: MARIA JÚLIA RODRIGUES ALVES

A MARIA JÚLIA APRESENTOU MUITO BEM A DIVERTIDA HISTÓRIA DE UM LÁPIS QUE NÃO PARAVA DE CRESCER. PARABÉNS GAROTINHA!

APRESENTAÇÃO MARCO ANTÔNIO

HISTÓRIA: O VAGA-LUME XEXÉU
AUTOR(A): GERUSA RODRIGUES PINTO
RECONTO FEITO POR: MARCO ANTÔNIO GUIMARÃES VINHAL

LINDÍSSIMA A HISTÓRIA APRESENTADA PELO MARCO ANTÔNIO. PARABÉNS GATINHO, VOCÊ NOS EMOCIONOU!

JOANINHA

Apresentei a história “Uma joaninha diferente...” de Regina Célia Melo, utilizando o data show. Ao final, problematizamos e tiramos a “moral” da história, que fala sobre respeitar as diferenças.

Depois, propus que cada um confeccionasse sua joaninha, utilizando cartela de maçã (já levei cortada), tinta e pincel.

Após pintarem parcialmente a joaninha, distribui dois dados com símbolos de 1 a 6 para que cada aluno jogasse e fizesse a soma dos dois dados mentalmente. O total encontrado seria o total de bolinhas que cada um iria pintar na sua joaninha. Por fim colocamos as antenas (palitos de fósforos). 

Trabalhamos a matemática (cálculos mentais), valores humanos (respeito as diferenças), português (leitura e interpretação, convite), ciências (animais do jardim) e conversamos sobre a importância de reciclar.

 No final da aula os alunos brincaram com as joaninhas e depois fizemos uma seção de fotos com direito a pose. As crianças amaram esse trabalho!